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Full text of "Recursos para la Escuela Sabatica"

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Comentario Bosquejado de la lección de Escuela Sabática 

Bruce N. Cameron 

Primer Trimestre - Año 2008 
El discipulado 

Lección 12 

Misión y comisión 

(Mateo 16 & 25 - Ezequiel 24 - Apocalipsis 14) 

22 de Marzo de 2008 



Introducción: Cuando comencé a leer los textos de la Biblia para esta semana me 
descorazoné. Jesús parece dar un examen para los creyentes que yo, francamente, 
fallé en aprobar. ¿Por qué no te unes conmigo en el estudio de esta semana y vemos 
cómo te va a ti en este examen? Si tú también fallas, tengo una explicación que parece 
responder el lenguaje sencillo del texto. ¡Introduzcámonos en el estudio de la Biblia y 
veamos que piensas tú! 



I. Creer y Hacer 

A. Lee Marcos 16:14. ¿Por qué Jesús censura severamente a sus discípulos? 
(Porque ellos no habían creído a aquellos que les habían dicho que Él estaba 
vivo). 

1. ¿Por qué tendrían los discípulos una actitud semejante? ¿No era esto 
exactamente lo que ellos esperaban? (Tal vez es orgullo. Si Jesús no se 
les apareció a ellos, ellos no lo creerían. Compara Juan 20:24-25.) 

B. Lee Marcos 16:15-16. ¿Cuál es la diferencia entre esos que son salvos y aque- 
llos que son condenados? (Creer en Jesús). 

C. Lee Marcos 16:17-18. ¿Hay un examen en el que puedas decidir si alguien sin- 
ceramente cree? (Jesús dice que aquellos que creen muestran ciertos signos: 
quitan demonios, hablan en lenguas, levantan serpientes, beben veneno sin que 
les haga daño, curan a los enfermos). 

1. Si este es un examen, entonces puedo decirte que lo fallé. Hasta lo que 
puedo contar. La clase de español que tomé en la secundaria y comer en 
una innombrable cadena de restaurantes es lo más cercano a cualquiera 
de estos exámenes que hubo en mi vida). 

2. Cada vez que quiero discutir que un texto de la Biblia no significa lo que 
sencillamente dice, me pongo nervioso. Este examen parece tan ilógico. 
¿Por qué tomar serpientes con la mano o beber algo venenoso tiene que 
ver con creer en Jesús? (Ellos no tienen ninguna relación que yo pueda 
ver). 

a. ¿Se nos dice en cualquier otra parte de la Biblia que agarremos 
serpientes o bebamos veneno? ¿Alguna vez leímos que Jesús to- 
mara serpientes con las manos o bebiera veneno? (No a ambas 
preguntas). 



b. Ningún comentario que leí sugiere que deberíamos realmente be- 
ber veneno para probar nuestra fe. Las Notas de Barnes y el Co- 
mentario de Adam Clarke se refieren a estas señales como dadas 
a aquellos "de la era primaria" o en "los tiempos primitivos." ¿Es 
justo llamar a Jesús y a los discípulos gente "primitiva?" (si co- 
menzamos a aclamar que somos más sofisticados que aquellas 
personas de los tiempos bíblicos, eso también me pone nervioso. 
Pareciera como si fuera orgullo. Podemos tener mejor tecnología, 
pero dudo que tengamos más inteligencia emocional). 
IVIira IVIarcos 16:17 otra vez. ¿Hay un común denominador allí entre estas 
señales? (Todas tienen que enfrentarse con la adversidad. Demonios, ba- 
rreras del idioma, serpientes, veneno, y enfermedad son todos obstáculos 
que enfrentan los discípulos mientras compartieron el evangelio. Pienso 
que Jesús está diciendo que una señal de que tú eres un creyente es que 
Dios quitará los obstáculos serios que se presenten para tu testificación), 
a. Lee Hechos 28:3-6. ¿Es este un ejemplo de la comprensión que yo 
propongo para estos versículos? (Si. Leemos que Pablo es mordi- 
do por una serpiente, y no muere, y esto es usado como método 
para promover el evangelio). 



II. Creencia y Juicio 

A. Lee IVIateo 25:31-33. ¿Qué simbolizan las ovejas y los cabritos? (Esta es otra 
descripción de aquellos que creen y son salvos y aquellos que son condena- 
dos). 

B. Lee IVIateo 25:34-40. ¿Cómo te sientes con estos textos? (Yo me estoy sintiendo 
mucho mejor después de leer estos textos de lo que me sentí después de leer 
Marcos 16:17-18. Acabé de llenar la solicitud de disponibilidad impositiva y re- 
porté cientos de dólares que mi esposa y yo donamos en alimento y ropa). 

1. ¿Cuentan los alimentos y ropas que donamos a los comedores y lo que 
damos a instituciones de caridad? No tengo un encuentro cara a cara con 
quien está comiendo o vistiendo mis donaciones. 

a. ¿Te gustaría tener un encuentro cara a cara con los desamparados 
e indigentes? 

• Si la respuesta es "No," ¿Significa que también fallamos este 
examen? 

b. Las últimas dos veces que tuve un encuentro cara a cara con un 
desamparado/indigente, estuvo bien. Pero, la vez anterior a esa 
fue muy feo. Una persona indigente (!) con un teléfono celular me 
llamó e insistió en que le comprara cierto tipo de colchón inflable y 
se lo llevara al hogar de refugiados porque el colchón de ese lugar 
no era satisfactorio. Ella continuó llamando y gritándome. Esto no 
se parecía al equivalente de ayudar a Jesús. 

C. Lee Mateo 25:41-46. ¿Deberíamos dar por perdido esta tontería de la "justifica- 
ción por la fe?" (No. Veo esto mucho más como nuestro texto en Marcos. En 
Marcos, Jesús describe lo que le pasaría a sus verdaderos seguidores cuando 
se enfrentaran a la adversidad al predicar el evangelio. Aquí Jesús describe la 



reacción de los verdaderos creyentes con los necesitados. Si tu actitud es ayu- 
dar, y lo haces, entonces tú estás reflejando lo que hay en tu corazón - un de- 
seo de seguir a Jesús). 



III. Creencia v Testigo 

A. Lee Lucas 24:45-49. Hasta ahora, hemos visto algunos exámenes del discipula- 
do los cuales crearon algunas dudas en mi mente sobre mi nivel de discipulado. 
¿Qué nos promete Cristo que nos permite reunir los requerimientos del discipu- 
lado? (El Espíritu Santo). 

B. Lee Ezequiel 24:3-4. ¿Piensas que esta gente necesitaba lecciones de cocina? 

1. ¿Qué indicación encuentras en estos versículos sobre el problema que 
Dios está tratando de enseñar con Su historia de cocina? (El los llama 
"pueblo rebelde." Ellos tienen un problema espiritual). 

C. Lee Ezequiel 24:5. ¿Cual es la solución al problema espiritual que ellos tienen? 
(Poner la olla sobre el fuego y dejarla hervir). 

1 . ¿Que crees que simboliza el fuego? (¡El Espíritu Santo!) 

a. ¿Y tú? ¿Está tu "olla" sobre el fuego e hirviendo? ¿Q eres una olla 
llena de agua fría y carne podrida? (Quizás si la "temperatura" del 
Espíritu Santo estuviera más alta en nuestras vidas, lograríamos 
mejores notas en los exámenes del discipulado). 



IV. Teoría de la Misión 

A. Hasta ahora hemos estado hablando sobre las potenciales adversidades que se 
enfrentan en la misión, hemos estado hablando de las tareas de la misión y 
hemos estado hablando del poder por la misión. ¿Cual es la teoría dominante 
para nuestra misión - particularmente si crees que estamos en los últimos días 
antes de la Segunda Venida de Jesús? 

B. Lee Apocalipsis 14:6-7. ¿Cómo caracteriza la Biblia el mensaje de este ángel? 
(Como el "evangelio eterno"). 

C. ¿Cual es el mensaje? (¡Prepararse para el juicio final!) 

1 . ¿Cómo hacemos eso? (Adorando a Dios, Temiendo a Dios, y dándole glo- 
ria). 

2. ¿Sobre qué base merece Dios nuestra adoración, temor y alabanza? (¡El 
es el Creador!) 

a. Amigo, ¿entiendes el punto clave de la batalla? ¿Tienes el mensa- 
je correcto? 

D. El tiempo es algo muy importante. ¿Es posible que yo (nosotros) no hayamos 
hecho muy bien las cosas con respecto a agarrar serpientes con la mano, en 
beber veneno, en sacar demonios, curar enfermos porque esa era la línea que 
encabezaba la batalla entonces y la línea que encabeza la batalla ahora es la 
creación versus la evolución y la adoración del sábado o el domingo? 



E. ¿Podemos también considerar irrelevante la historia de las ovejas y los cabritos 
basados en el tiempo? (No. Esa es una historia sobre el juicio. Dios nunca nos 
deja descansar con una simple comprensión intelectual del evangelio. Esa com- 
prensión debe penetrar en nuestras vidas y cambiar nuestras actitudes y nues- 
tra conducta). 

F. Amigo, ¿comprendes la misión del discipulado? ¿comprendes los efectos del 
último día? ¿tu comprensión de esto está cambiando tu vida? 

V. Próxima semana 

Lección 13 - "Modelos de Discipulado". 

©2007, Bruce N. Cameron, J.D. Todas las referencias de las escrituras son de la Nueva Versión Internacional. (NVI), © 
1973, 1978, 1984 Sociedad Bíblica Internacional, al menos que se mencione de otra manera. Las respuestas sugeridas 
se encuentran entre paréntesis. La lección asume que el maestro utiliza una pizarra o alguna ayuda visual. Esta lección 
puede ser encontrada en su edición onginal en inglés en la página de su autor: http://www.GoBible.Org/study/470.php 

Traducido porMirna NahirArza 



Comentario Bosquejado de la Lección de la Escuela Sabática 



© Mirna NahirArza 

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